Lector analytische chemie en algemene vakken - 10-100%
Bedrijf
Karel de Grote-hogeschool
Hoboken
Voltijds
Lector analytische chemie en algemene vakken - 10-100%
Wie zijn wij?
Karel de Grote Hogeschool, dat zijn 7 campussen, 48 afstudeerrichtingen, meer dan 100 bijscholingsmogelijkheden, 6 onderzoekscentra, circa 13500 studenten en 1500 medewerkers.
We willen een werkgever zijn waar jij je goed kan voelen.
Zoek je een job met een positieve impact op de maatschappij en een context waar samenwerken en inclusie centraal staan? Dan ben jij misschien wel de geknipte persoon om de bacheloropleidingen Chemie & Biomedische Laboratoriumtechnologie te versterken!
Als docent werk je mee aan het groeiproces van onze studenten naar gedreven professionals. Je denkt na over nieuwe inhouden en werkvormen, je coacht studenten in hun leerproces, laat hen leren via feedback en evalueert hun groei.
- Je neemt een rol op binnen de opleidingsonderdelen Analytische Chemie en Instrumentele Analyse in het 2de en 3de jaar van de professionele bachelor Chemie.
- Daarnaast neem je een rol op binnen opleidingsonderdelen in het eerste jaar zoals Informatica, Fysica, Algemeen labo (Basis en uitbreiding). Het eerste jaar wordt gemeenschappelijk georganiseerd door beide opleidingen.
- Afhankelijk van je competenties en interesse zal je ook in andere opleidingsonderdelen ingezet worden.
- Je werkt samen met je collega’s een coherent en authentiek lessenpakket uit voor jouw opleidingsonderdelen vertrekkende vanuit vooropgestelde leerdoelen. Hierbij deel je jouw expertise en maak je ook gebruik van het materiaal dat reeds voorhanden is.
- Verder denk je mee na over educational design, nieuwe (vak)inhouden, werkvormen,… en geef je mee vorm aan het nieuwe curriculum dat beide opleidingen momenteel ontwikkelen.
- Je ontwikkelt uitdagend, inspirerend en toekomstgericht onderwijs en zoekt naar oplossingen om resultaatgericht om te gaan met diversiteit binnen studentengroepen.
- Je denk mee na over hoe we studenten vanaf dag één kunnen laten kennis maken met hun toekomstig werkveld.
- Je onderhoudt een netwerk met vakgenoten en bedrijven als voeding voor je onderwijsopdracht.
- Je maakt deel uit van een enthousiast en gemotiveerdopleidingsteam dat zich richt op het opleiden van studenten tot laboratorium- en procestechnologen.
- Je rapporteert aan het opleidingshoofd en geeft les op onze campus in Hoboken.
- Jouw kennis op het vlak van analytische chemie, gecombineerd met je passie voor opleiding en training, dat is waarom wij zo graag met jou willen samenwerken.
- Bij voorkeur heb je enkele jaren werkervaring in een relevante sector (chemie, farma, voeding, biotech,…).
- Je haalt energie uit het delen van je kennis en kan je vlot aanpassen aan nieuwe contexten.
- Je deelt jouw expertise met je collega’s en werkt graag met hen samen.
- Je vakkennis, je gave om deze kennis aan een divers studentenpubliek over te brengen en je praktijkgerichte aanpak maken studenten enthousiast en geven hen houvast.
- Je begeleidt studenten met geduld en passie in hun leer- en groeiproces en stimuleert hen om zich maximaal in te zetten.
- Je hebt een grote interesse in onderwijs en bent bereid om ‘life long’ je vakkennis bij te schaven en aan je didactische vaardigheden en inzichten te werken.
- Je behaalde een masterdiploma in een relevante discipline (chemie, biochemie,…), gecombineerd met een ervaring in de farmaceutische- of (bio)chemische industrie.
- Een pedagogisch diploma is geen must, een groot hart voor onze studenten en hun toekomst is dat wel.
Wat bieden we jou?
- Een vol-/deeltijdse opdracht als contractueel bediende [1] . De vacature kan opgesplitst worden in een percentage van 10-100% om zo eventueel een combinatie met een job in één van de relevante sectoren mogelijk te maken.
- Je start op 1 september 2024 met een overeenkomst van één jaar , die na positieve evaluatie verlengd kan worden.
- Voordelen zoals flexibele werktijden, mogelijkheid tot hybride werken, een laptop (vanaf 30% opdracht), een mooi aantal vakantiedagen (55 dagen voor een voltijdse opdracht [2] ), een internetvergoeding van €20 per maand, een lerarenkaart die je tal van voordelen biedt en de optie van een hospitalisatieverzekering aan een gunstig tarief.
- Als master ontvang je een loon volgens het barema van lector (502). Klik hier voor meer info. Weet dat nuttige beroepservaring buiten het onderwijs kan meetellen voor je anciënniteit.
- Een omgeving waarin je veel ruimte en verantwoordelijkheid krijgt om je opdracht uit te voeren.
- Ons engagement dat we continu bouwen aan een inclusieve werkomgeving waar iedereen zichzelf kan zijn en van elkaar kan leren. We geloven sterk in de kracht van verschillen en complementariteit en zijn ervan overtuigd dat een diverse pool van collega’s en een inclusieve context ons allemaal beter, sterker en talentvoller maken.
- Woon-werkverkeer via openbaar vervoer vergoeden we voor 100% en als je met de fiets komt, krijg je 0,21 € per km.
- de 1ste screening gebeurt op basis van de ontvangen cv’s en motivatiebrieven
- de 2de ronde bestaat uit een gesprek (week van 19 augustus op campus Hoboken )
Een vraag?
Meer informatie over deze vacature kan je bekomen bij Geert Wouters, opleidingshoofd Chemie, via geert.wouters@kdg.be .
Voor hulp bij het solliciteren kan je terecht bij HR via 03 613 13 36 of hr@kdg.be .
[1] Werk je reeds in een statutair ambt, neem je daarvoor bij je andere werkgever TAO op en ga je dit combineren met een tewerkstelling bij KdG? Dan word je binnen KdG ook statutair aangesteld.
[2] De verlofdagen worden collectief vastgelegd tijdens de schoolvakanties.
[EV1] Kort en bondig: geen lange lijst: wat hebben we écht nodig? Denk ook na over de “add” ipv de “fit”: wat hebben we nog niet in het team en kan een meerwaarde zijn?
Geen nice to haves. Een vijftal competenties is voldoende.
Vermijd vage termen als “geavanceerde kennis”, “nauwgezet”, … maar verduidelijk wat je hiermee bedoelt.
Vermijd ook woordgebruik dat prestatiedruk kan insinueren: “zeer snel logica zien”, “zeer snel info verwerken”… maak het kort: “je ziet logica in complexe problemen”
#J-18808-Ljbffr
